随着数字化进程的不断加快，教育行业面临着前所未有的变革。近日，黑龙江省教育厅发布了一项具有重要意义的中小学数字教师培训三年行动计划，旨在提升教师的数字素养和人工智能应用能力，以适应现代教育的发展需求。 这一行动计划的核心在于构建“分步实施、靶向培训、应用善用”三位一体的培训体系，推动教育管理者和教师的数字化领导力和素养的全面提升。根据计划的安排，黑龙江省将按照“种子—骨干—全员”的递进式培养路径，分三个阶段推进实施，为未来的教育改革奠定坚实基础。 在第一阶段，即2025年的“种子培训”中，黑龙江省将重点培养600名“数字校长”“数字教师”和“数字技术指导师”的核心发展团队。这些团队不仅将成为引领其他教师的先锋力量，还将在实施数字化教育中发挥重要作用。接下来的“骨干培训”将于2026年实施，进一步为每所学校培养1—3名人工智能教育骨干教师，以形成学校内的数字人才梯队。到2027年，计划完成“全员培训”，确保全省教师的数字素养和人工智能素养得到全面提升，形成五级联动、全员轮训的工作机制。 除了明确的实施步骤，黑龙江省此次行动计划的另一个亮点在于靶向培训的推进。通过优化培训课程，围绕教师的数字素养，特别是人工智能素养的提升，课程将分为通识类、应用类和研究类等进阶式课程。同时，将根据不同地区的教育需求，省级、市级和县级之间形成协调配合，分层次、梯级化地开展培训。 而在数字化赋能教师发展的举措上，黑龙江省提出了建立数智赋能的长效机制，从多方面提高教师的数字应用能力。未来，教师将利用国家智慧教育平台等资源进行专题研修，促进专业发展。同时将开展“练兵比武”，形成可复制推广的教学案例，以改进实际的教学实施。开云APP官网此外，强化培训考核机制也是此次计划的重要组成部分，以确保培训的有效性和落地性。 此外，黑龙江省还计划将数字化和人工智能应用纳入教师评优评先的内容，以激励教师更主动地进行数字化转型。这一系列举措不仅为教师个人的发展提供了支持，也为未来教育的数字化转型打下了坚实的基础。 通过此项培训计划，开云APP官网黑龙江省将为教育行业注入新的活力，进一步推动教育事业的发展，也为全国教育改革提供了宝贵的经验借鉴。数字教育的未来已然开启，期待在不久的将来，能看到更多具备数字素养的优秀教师涌现，推动中国教育的全面进步。